Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školy	Základná škola Široké, 082 37 Široké 141
Adresa školy	Široké 141
Telefón	+421 51 79 11 331
E-mail	zssiroke@zssiroke.edu.sk
WWW stránka	https://zssiroke.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	telefón	e-mail
Riaditeľ	Mgr. Adriana Kočerhová	0907 109 101	adriana.kocerhova@zssiroke.edu.sk
ZRŠ	Mgr. Viktor Maďar	0908 369 591	viktor.madar@zssiroke.edu.sk
ZRŠ	Mgr. Kamil Olejár	0907 683 753	kamil.olejar@zssiroke.edu.sk

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Mgr. Viktória Balogová	viktoria.balogova@zssiroke.edu.sk
pedagogickí zamestnanci	RNDr. Alena Gerbová	alena.gerbova@zssiroke.edu.sk
ostatní zamestnanci	Veronika Dlugošová	veronika.dlugodova@zssiroke.edu.sk
zástupcovia rodičov	Mgr. Katarína Čechová
	Bc. Anna Sirovičová
	Stanislav Kundek
	Bc. Peter Štofaňák
zástupca zriaďovateľa	Daniela Štofková
	Monika Pribulová
	Ing. Michal Šofranko
	Ing. Marek Adam

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Obec Široké
Sídlo	Široké 118, 08237
Telefón	051/7911 102
E-mail	obec@siroke.sk

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

V škole nie sú zriadené MZ a PK, o dôležitých otázkach týkajúcich sa jednotlivých predmetov rohoduje pedagogická rada. Pedagogickí zamestnanci sa vo vlastnom záujme sami ďalej vzdelávajú. Pedagogická rada zasadá každý mesiac, 4-krát do roka sú hodnotiace porady, z toho dve klasifikačné. V škole realizujeme aktualizačné vzdelávania pre všetkých pedagogických a odborných zamestnancov.

Rada školy je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý sa vyjadroval a presadzoval verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plnila tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov tejto školy z pohľadu školskej problematiky. Rada školy sa vyjadrovala ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahovali k práci školy.

Rade školy boli na zasadnutiach podávané informácie o:

- výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach (v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 9/ 2006 Z. z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006 k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z...),

- výsledkoch hospodárenia školy,

- o pedagogicko - organizačnom a materiálno - technickom zabezpečení výchovno - vzdelávacieho procesu,

- o učebných plánoch,

- o počte prijatých žiakov do ZŠ k 15.09. 2023

- o počte prijatých detí do ŠKD k 15.09. 2023

- o rozpočtových opatreniach školy,

- o návrhu rozpočtu na školský rok 2023/2024,

- o predloženom koncepčnom zámere rozvoja školy,

- o zápise žiakov do 1. ročníka na školský rok 2024/2025

Rodičovská rada

Rodičovská rada MŠ, mala 21 členov(zvolení triedni dôverníci) a pracovala pod vedením predsedu p. Stanislava Kundeka. Funkčné obdobie RR je jeden rok. Začala pracovať v septembri zvolením zástupcov rodičov jednotlivých tried na triednych aktívoch a skončí odovzdaním funkcie novej RR v septembri nasledujúceho roka. Rodičovská rada - zhromažďovala a riešila námety, pripomienky a požiadavky rodičov týkajúce sa výchovy a vzdelávania žiakov, zabezpečovala tento proces a vzťahy, v ktorých sa uskutočňovala, rokovala s riaditeľom školy, učiteľmi a ostatnými pracovníkmi školy. Z príspevkov rodičov boli finančne doplácané aktivity a činnosti vopred odsúhlasené rodičovskou radou. Je dôležité skonštatovať, že aktivity boli navrhnuté tak, aby príspevok bol poskytnutý všetkým deťom a žiakom.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	2	2	2	2	2	4	2	2	3	21
počet žiakov	29	33	27	28	45	67	47	49	47	372
z toho v ŠKD	23	22	12	3						60

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.
TPP	39	10
DPP	11	2
Znížený úväzok	2	2
ZPS	1	2
Na dohodu	0	2

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	31	31
vychovávateľov	3	3
asistentov učiteľa	5	5
spolu	39	39

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
6.A	DEJ	1
7.A+7.B	INF	2
5.A	INF	1
7.A	HUV	1
6.A	OBN	1
6.B	OBN	1
6.C	OBN	1
8.A	OBN	1
8.B	OBN	1
9.A	OBN	1
6.B	VYV	1
6.C	VYV	1
8.A	VYV	1
8.B	VYV	1
9.B	VYV	1
5.A	DEJ	1
5.B	DEJ	1
7.A	OBN	1
7.B	DEJ	1
7.B	OBN	1
7.A	DEJ	1
9.B	OBN	1
5.A	THD	1
6.A	THD	1
6.C	THD	1
7.A	THD	1

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Súťaže v školskom roku 2023/2024:

Okresné kolo olympiády z geografie:

úspešní riešitelia - Dominik Oros (6.A), Matúš Kuzmiak (7.B), Stanislava Sabolová (5.B)

Športové súťaže:

Stolný tenis - okresné kolo - 2. a 3. miesto - Martin Bréda a Aleš Čuchran - 6.C

Florbal - chlapci - obvodné kolo - 3. miesto

- dievčatá - obvodné kolo - 3. miesto

Midivolejbal - dievčatá - okresné kolo 3. miesto

Silná ruka- dievčatá - okresné kolo 1. miesto - Monika Jenčová, 8.A

- celoslovenské 1. a 2. miesto - Diana Mariňáková - 6.B

Vybíjaná - obvodné kolo dievčatá - 2. miesto

Školský pohár SFZ - futbal - st. žiaci - 2. miesto

Súťaže v prednese:

Šaliansky Maťko - okresné kolo v Prešove sa konalo 6.3.2024. Tamara Madzíková, 6.A získala 2. miesto.

Hviezdoslavov Kubín - školské kolo pre II. a III. kategóriu sa uskutočnilo 8.3.2024, z 24 zúčastnených žiakov postúpili 4 do okresného kola (Ondrej Nehila, 6.A, Adela Gurčíková, 6.A, Nikola Andraščíková, 8.A a Maxim Balucha, 8.A).

Hviezdoslavov Kubín - okresné kolo sa konalo 25. a 26.3.2024. Maxim Balucha získal 1. miesto v III. kategórii v prednese prózy.

Hviezdoslavov Kubín - krajské kolo sa konalo 30.4.2024 v Divadle Jonáša Záborského v Prešove. Maxim Balucha, 8.A získal v prednese prózy čestné uznanie.

Deň vedy - pre všetkých žiakov ZŠ sme pripravili tematický deň venovaný prírodovedným predmetom. Učitelia biológie, chémie, fyziky, geografie, matematiky a informatiky si pre žiakov pripravili rôzne aktivity pokusy a ukážky prírodných javov a rôznej techniky.

Chemická olympiáda - žiačka Adriana Pošiváková 9.A sa zúčastnila domáceho a školského kola chemickej olympiády, kde bola úspešnou riešiteľkou. Z kapacitných dôvodov sa na okresné kolo neposunula.

Súťaž ôsmak v koži zdravotníka - 15.5. sa žiačky z 8.A triedy Viviána Jenčová, Alexandra Kundeková a Veronika Gurčíková zúčastnili na SZŠ sv. Bazila v Prešove zdravotníckej súťaže.

„ Englishstar “ - V poradí prvých 15-tich škôl s najvyššou priemernou % úspešnosťou v riešení úloh od 10 do 20 súťažiacich sa naši žiaci umiestnili na 7. mieste s 96,77 % úspešnosťou. Všetci zúčastnení dostali diplomy a malý darček a šiesti prváci dosiahli výsledok 100%.

1. ročník: 100% - Eliška Tobiášová, Marko Kováč, Maxim Kováč, Katarína Lacková, Zuzana Majerníková, Oliver Kollár, Adam Petrovský - 98% , 3. ročník: Lilien Križovenská - 97% , 4.ročník: Tatiana Selecká - 98%, Veronika Balúchová- 95%, Ella Jenčová- 92%, 5.ročník: Rebeka Ondriová - 98%, Nina Harajdová - 90%, Ema Tobiášová - 97%, Diana Forgáčová - 96%, 6.ročník: Zuzana Tomašovičová - 88% , 7. ročník: Alex Baloga - 96%

Ruský jazyk: Matúš Kuzmiak (7.B) sa zúčastnil súťaže v prednese ruskej prózy a poézie: „Ruské slovo“ . Umiestnil sa na 2. mieste v krajskom kole.

Matematický klokan - úspešní riešitelia: Jana Jurčišinová 100%

Oliver Huba 100%

Dávid Biroščik 100%

Katarína Lacková 90%

Marko Kováč 90%

Alex Kušnír 90%

Čokoládová tretra - beh na 200m : - Dávid Biroščik - 128. miesto

Matematický klokan - úspešní riešitelia: - Peter Čuchran 86,7%

Hviezdoslavov Kubín - Melánia Straková - 3. miesto v próze v šk. kole

Čokoládová tretra - beh na 200m - Martin Čuchran - 99.miesto

- Tomáš Mariňak - 115. miesto

Matematický klokan - Marián Oriňák - úspešný riešiteľ

Matematický klokan - úspešní riešitelia - Ema Staviščáková

- Mateo Kovalík

- Karolína Baranová

- Šimon Selecký

Hviezdoslavov Kubín - Lilien Križovenská - 1. miesto v poézii v šk. kole, čestné uznanie v okres. kole

Šikovný chlapec, šikovné dievča - finále - Lilien Križovenská - 4. miesto

Hviezdoslavov Kubín - Rafael Šofranko - 2. miesto v próze v šk. kole, Bianka Imrichová - 3. miesto v poézii v šk. kole

Pytagoriáda - okresné kolo - Rafael Šofranko - 6. miesto

Matematický klokan - Rafael Šofranko, Bianka Imrichová, Soňa Kundeková,

Hviezdoslavov Kubín - Teo Križovenský - 2. miesto v poézii v šk. kole

Čokoládová tretra - beh na 300m :

- Simon Lendacký - 69. miesto s časom 60:82

- Oliver Varga - 84. miesto s časom 62:96

Matematický klokan - Karin Harenčárová

Hviezdoslavov Kubín - Sára Čechová - 1. miesto v próze v šk. kole

Šikovný chlapec, šikovné dievča - finále -Veronika Baluchová - 7. miesto

Čokoládová tretra - beh na 300m - Tobiáš Timko - 33. miesto s časom 57:13

Pytagoriáda - okresné kolo - Veronika Baluchová - úspešná riešiteľka

Matematický klokan - Veronika Baluchová

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Školský rok 2023/2024 bol bohatý na mnohé akcie a exkurzie. Žiaci 8. -9. ročníka sa zúčastnili na exkurzii do Osvienčimu a Krakova a tiež na geograficko jazykovo -historickej exkurzii do Budapešti. Pre piatakov bola zorganizovaná geografická exkurzia do Prešova (návšteva Solivarského múzea a planetária). V rámci slovenského jazyka sme zavítali na Oravu, videli sme rodný dom Martina Kukučína v Jasenovej, Múzeum P.O. Hviezdoslava v Dolnom Kubíne. Loďou sme sa previezli po Oravskej priehrade a navštívili sme aj Slanický ostrov umenia. Zorganizovali sme exkurziu do Židovskej synagógy v Prešove v rámci dejepisu a občianskej náuky. Triedni učitelia v rámci svojich tried pripravili pre žiakov veľmi pútavé, adrenalínové aj zábavné školské výlety po celom Slovensku. Deviataci pripravili mladším žiakom Mikulášske prekvapenie. Zapájame sa do akcií Európsky týždeň športu a Európsky deň jazykov. V rámci Dňa Zeme a Dňa vody realizujeme okrem zberov rôzne aktivity, súťaže a zábavné vyučovanie. V tomto školskom roku sme pripravili program ku Dňu matiek a naši žiaci prekvapili svoje mamičkykultúrnym programom v Sále kultúrneho domu v Širokom. Program bol pripravený v spolupráci so ZUŠ a MŠ v Širokom. Každoročne pripravujeme aktivity v marci - mesiaci knihy. Tento Marec - mesiac knihy - celý mesiac prebiehali triedne aktivity, celoškolskej aktivity sa zúčastnili všetky triedy - hľadali truhličku s literárnym pokladom pod prísnym dozorom Sherlocka Holmesa. Všetky aktivity sme ukončili 29.3.2024 v telocvični školy. Učitelia zahrali rozprávku Snehulienka a sedem trpaslíkov.

Zapojili sme sa do československej aktivity záložka do knihy spája školy. Každoročne organizujeme v rámci matematiky aktivitu rovesnícke učenie - starší učia mladších, stretáva sa s veľkým ohlasom.

V škole sme zorganizovali v spolupráci s učiteľmi, ktorí vyučujú prírodovedné predmety, Deň vedy plný pokusov a hlavolamov.

V spolupráci so školskou psychologičkou sa konali v jednotlivých triedach besedy zamerané proti šikanovaniu, zamerané na vytváranie pozitívnej klímy a priateľských vzťahov.

Žiaci našej školy si pri príležitosti dňa otvorenych dverí na jednej zo staníc SHMÚ, konkrétne v obci Gánovce pri Poprade,vypočuli napr. ako sa tam meria teplota vzduchu, pôdy, meranie rádioaktívnych látok v ovzduší a taktiež sme si počkali na vypúšťanie meteorologického balóna, ktorý letel do výšky 35 km a počas svojho takmer dvojhodinového letu do stratosféry posiela informácie o teplote a vlhkosti vzduchu, smeru a rýchlosti vetra.

HC PREŠOV - MLÁDEŽ umožnil žiakom našej školy, konkrétne všetkým prvákom a druhákom korčuľovanie s hokejovými trénermi tohto klubu. Tejto akcie sa zúčastnilo 62 detí, ktorí boli rozdelení v skupinách podľa jednotlivých ročníkov.

V celoslovenskom testovaní T9 sme boli v matematike aj v slovenskom jazyku nad celoslovenským priemerom. testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. -3. ročníka prebehlo v októbri.

Plánujeme sa zapájať do projektov, ktoré sú pre školy určené. Škola sa zapojila do projektu IT akadémia,dvojhodinovka TšV so známou osobnosťou - súťaž sme vyhrali a zavítal k nám odučiť dvojhodinovku telesnej výchovy Rastislav Staňa - známy hokejový brankár. Učitelia sa budú vzdelávať a využívať inovatívne metódy vo vyučovaní a následne žiakov zapájať do rôznych aktivít. Naši športovci sa dlhodobo umiestňujú na popredných priečkach v rôznych športových súťažiach družstiev aj jednotlivcov. Naša škola sa zapája aj dp rôznych súťaží a aktivít V júni sme sa zúčastnili na finále celoslovenskej ankety o najobľúbenejšieho učiteľa. Pani učiteľka Miroslava Križovenská, Zlatá Amoska za rok 2023 odovzdala korunu a žezlo novej pani učiteľke a my sme so žiakmi mali krásny výlet aj exkurziu a kultúrny zážitok zároveň. Jeden celý júnový deň sme venovali ochrane života a zdravia, odborníci z rôznych odvetví nám pútavo rozprávali o BOZP, prvej pomoci, požiarnej odhrany a prevencie. Policajti aj hasiči nám predviedli ukážky zásahu a techniky. Múdry rozum predviedli žiaci v kvízoch a logických úlohách, všetci sa zabavili a najlepších sme odmenili.

V rámci kultúrneho pohladenia duše naši žiaci navštívili DJZ v Prešove a za nami prišla agentúra LetArt so skupinou Aya s veľmi poučným i zábavným výchovným koncertom. Žiaci sa zapájali do predmetových olympiád, IQ olympiády a rôznych súťaží. Naďalej naša škola žije rôznymi pamätnými dňami, máme tematické dni, aktivity a dokonca sme zažili aj týždeň kreativity a svetový deň recyklácie sme oslávili výrobou nových vecí zo starých a nepotrebných odpadových materiálov. Prispievame v rôznych zbierkach - Biela pastelka a Deň naarcisov, aby aj naši žiaci zažili pocit spolupatroičnosti a pomoci iným. Krabice plné lásky sme odniesli seniorom, verím, že sme ich potešili tak, ako aj po minulé roky.Naši prváci boli prijatí medzi žiakov našej školy slávnostonou imatrikuláciou. Prváci a druháci sa zapojili do projektu Čítame pre radosť, dostali krásne knihy, ktoré s pomocou pani učiteľky prečítali raz - dva.

Všetky informácie aj s fotografiami z jednotlivých akcií sú pravidelne umiestňované na webovom sídle školy (www.zssiroke.edupage.org).

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé - IT akadémia, testovanie a vytváranie metodík, školský digitálny koordinátor - projekt Edit I, Edit II,

B) Krátkodobé - získali sme v hlasovaní dvojhodinovku TšV so známou osobnosťou, Čítame pre radosť - beletria pre žiaov 1. -2. ročníka na podporu čítania a rozvoj lásky ku knihám a k literatúre.

C) V školskom roku 2019/2020 bol školou vypracovaný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii žiakov II - na získanie inkluzívneho tímu - školský psychológ, školský špeciálny pedagóg, asistent učiteľa, ktoré pokračujú do roku 2024.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Škola je kompletne zrekonštruovaná zvonku, ale interiér je pôvodný. V roku 2018 bola postavená nová telocvičňa v spolupráci s vedením obce.V novej prístavbe vznikli aj tri nové učebne - dve triedy a 1 počítačová učebňa kompletne zariadená novou počítačovou technikou, v triedach sú interaktívne tabule. V havarijnom stave je budova starej telocvične, v ktorej doteraz bola aj učebňa techniky - dielne.

Máme v pláne postupne zrekonštruovať a inovovať interiér školy, vytvoriť oddychové zóny pre žiakov na chodbách aj v triedach,zariadiť jazykovú učebňu, učebňu prírodovedných predmetov a dielne. V apríli bola dokončená budova novej školskej jedálne, ktorú sme v júni dostali od obce do správcovstva.

Škola je priestorovo maximálne vyťažená a chýbajú odborné učebne. Uvoľnili sa nám priestory v budove starej ŠJ, ale momentálne nie sú zrekonštruované a nemôžu nám slúžiť pre žiakov na vyučovanie.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: Škola dosahuje dlhodobo výborné výsledky v športových súťažiach. Medzi najúspešnejších patria florbalisti, hasiči, biatlonisti. Žiaci nás reprezentujú vo výtvarných a recitačných súťažiach. Žiaci sa zapájajú do olympiád a recitačných súťaží a veľmi sa posúvajú vpred.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: Už niekoľko rokov po sebe sa žiadny žiak našej školy neprebojoval na olympiádu v cudzom jazyku, preto sa chceme zamerať práve na túto oblasť. Naším cieľom je zapájať sa so žiakmi do olympiád a zvyšovať ich vzdelanostnú úroveň hlavne v prírodovedných predmetoch a v cudzích jazykoch.

1. V pedagogickej rade je potrebné:

- prejedať študijné výsledky jednotlivých tried a porovnať ich s výsledkami ročníkových previerok,

- odstrániť disproporcie medzi študijnými výsledkami jednotlivých tried a ich výsledkov v ročníkových previerkach,

- vykonať viac hospitačnej činnosti

- preferovať známkovanie všetkých predmetov,

- pomocou dotazníkov hodnotiť kvality školy- dbať na sebareflexiu.

2. Pokračovať v uskutočňovaní ročníkových previerok z jednotlivých predmetov- využiť skúsenosti z testov Testovanie 9. V ročníkových previerkach zadávať učivo, ktoré je uvedené vo vzdelávacích oblastiach. Po previerkach v ročníkoch 5-9 spraviť podľa dohody analýzu pre vlastnú potrebu.

3. IKT využiť aj pri iných predmetoch. Využiť skúsenosti z predchádzajúceho školského roka pri tvorbe a realizácii projektov. Predmet informatika sa vyučuje od 3. roč.

4. V rámci školského roka učitelia sledovali zmeny v správaní dieťaťa a v prípade oprávneného podozrenia zo zanedbávania, fyzického alebo psychického týrania, šikanovania, alebo v prípade účasti žiaka na šikanovaní, užívaní drog, škola bezodkladne požiada o spoluprácu Odbor sociálnych vecí a rodiny v Prešove.

5. V prípade žiakov s výraznými poruchami správania či záškoláctva v záujme aktívnej ochrany dieťaťa inštitúcia požiadala o spoluprácu CŠPPP.

6. Vedenie školy a školský koordinátor pre prevenciu drogových závislostí zorganizovali celodennú besedu o prevencii v užívaní omamných látok, aby škola zamedzila šíreniu drog. Koordinátor v rámci svojej preventívnej činnosti úzko spolupracuje s výchovným poradcom v škole, so školským psychológom a špeciálnym pedagógom, s ich prácou je spokojné i vedenie školy.

7. Rozvíjať čitateľskú gramotnosť nielen na jazykových predmetoch.

8. Rozvíjať matematickú a prírodovedeckú gramotnosť.

9. Usporiadať športové podujatia

10. Zlepšiť podmienky na rozvoj materiálno-technickej základne školy vlastnou prácou, využívaním prostriedkov od sponzorov, zapájaním sa do projektov s finančnou podporou.

SWOT ANALÝZA ZŠ ŠIROKÉ

SILNÉ STRÁNKY - ŠkVP

• Spolupráca s obcou

• Plnoorganizovaná škola

• Právny subjekt

• Kvalifikovaní pedagogickí zamestnanci a vysoká odbornosť učiteľov

• Dve členky pedagogického zboru sú nositeľkami titulu Zlatý Amos

• Škola získala titul Zlatá škola v ankete Zlatý Amos

• 100% odbornosť vyučovania na I.stupni

• Rôznorodosť v záujmových útvaroch - 21 záujmových útvarov

• Externá učebňa - altánok so skalkou a jazierkom

• Pevný a utužený kolektív

• Dlhodobá história a tradícia školy

• Pevná väzba medzi učiteľmi a žiakmi (aj po rokoch sa žiaci vracajú)

• Orientácia na zdravý životný štýl, na ochranu životného prostredia a recykláciu

• Pomerne dobrá vybavenosť školy (školský klub detí, školská jedáleň, telocvičňa...)

• Zrekonštruovaná fasáda školy, plastové okná, nové sociálne zariadenia, nová telocvičňa

• Ochota pracovníkov školy prispôsobovať sa zmenám

• Poloha školy vo vidieckom prostredí - spätosť s prírodou

• Väčšina žiakov nemusí dochádzať vlakovým ani autobusovým spojením, nakoľko je to škola v obci

• Zriadené tri počítačové miestnosti, v ktorých škola využíva obecné pripojenie na internet (vlastná internetová sieť) aj sieť Edunet

• Účasť na tvorbe projektov

• Aktívne zapájanie sa do mimovyučovacích aktvít

• Spolupráca s poradenskými centrami na veľmi dobrej úrovni

• Veľmi pekné umiestnenia žiakov v súťažiach - športových aj vedomostných

• Spolupráca s políciou

• Realizácia kurzov -lyžiarsky a plavecký výcvik

• Škola v prírode, školské výlety a exkurzie

SLABÉ STRÁNKY - ŠkVP

• Nízka kapacita tried

• Nedostačujúce materiálne vybavenie na vyučovanie výchovných predmetov

• Celkový stav budovy školskej dielne a špeciálnych tried je neuspokojivý

• kapacitne nevyhovujúca školská jedáleň

• Pre maximálne kapacitné využitie nie je možnosť zriadiť odborné či poloodborné učebne

• Nedostatočná jazyková príprava učiteľov I.stupňa

• Príprava na predmetové súťaže a olympiády

PRÍLEŽITOSTI - ŠkVP

• Učitelia majú k dispozícii školské notebooky a tablety pre celú triedu

• Integrácia žiakov

• Široká sieť podnikateľskej sféry a miestni podnikatelia ochotne škole vychádzajú v ústrety

• Školenie učiteľov

• Olympiády, recitačné, hudobné a športové súťaže

OHROZENIA - ŠkVP

• Škola je kapacitne maximálne využitá

• Budova školy pozostáva z viacerých budov, čo núti žiakov a učiteľov prechádzať z budovy do budovy aj v nepriaznivom počasí

• Postupne znižujúca sa disciplína u žiakov

• Učitelia môžu odísť do lepšie vybavených škôl

• Odchod žiakov s výbornými výsledkami na osemročné gymnáziá

• Spájanie tried, počet žiakov v triedach

• Syndróm „vyhorenia“, strata motivácie u učiteľov

• Podhodnotený rezort školstva

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 25 + 12 žiakov v ŠT

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: súčet / počet dievčat: 29/15

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: súčet / počet dievčat: 29/15

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat: 0/0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2024: 51

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	116	41	58	46	47	45	353

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

43 žiakov je zapísaných na stredné školy

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

43 žiakov je prijatých na stredné školy

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BIO	DEJ	FIG	FYZ	GEG	HUV	CHE	INF	MAT	NEJ	OBN	PVC	PDA	Prv
1.A	1						1			1					1
1.B	1						1			1					1
2.A	1						1			1					1
2.B	1						1			1					1
3.A	1,29						1		1	1,57			1	1
3.B	1,31						1		1	1,15			1	1,15
4.A	1,71						1		1	1,71			1	1,64
4.B	1,31						1		1	1,31			1	1,15
5.A	2,1	1,95	1,95			2,19			1,38	1,95
5.B	2,15	1,7	1,85			2,1			1,3	1,7
6.A	2,11	1,89	1,95		2,21	1,89			1,53	2,05	2,21	1,68
6.B	2,71	2	1,71		2,24	2,29			1,41	2,71	2,18	1,71
6.C	2,56	2	1,75		2,19	2,13			1,44	2,56	2,38	1,69
6.D							2,5		2,17	3,5			1,5
7.A	2,55	1,41	2,18		2,23	2,45		2,18	1,14	2,86	2,73	1,55
7.B	2,21	1,96	1,88		2	2,33		1,92	1,13	2,29	2	1,42
8.A	2,04	1,68	2,2		1,8	1,96		1,92	1,36	2,52	1,85	1,28
8.B	2,5	1,64	2,36		1,95	1,45		2,05	1,32	2,59	2,13	1,41
9.A	2,42	1,68	1,68	1,21	1,58	1,58		1,95		1,89	2	1,16
9.B	2,45	1,6	1,85	1	1,75	1,15		1,9		2,15	2,75	1,2
9.C		3,33	2,83		2,83	3,17	1,67	3,67	1,67	3,5		3	1,17

Trieda	RČG	RUJ	SJL	SPR	TšV	VLA	VYV
1.A			1	1	1		1
1.B			1	1	1		1
2.A			1	1	1		1
2.B			1	1	1		1
3.A			1,36	1	1	1,14	1
3.B			1,54	1	1	1	1
4.A			1,57	1	1	1,29	1
4.B			1,31	1	1	1,38	1
5.A			2	1,14	1,4
5.B			2,1	1,45	1,1
6.A		2	2,26	1,63	1,32
6.B		2,67	2,47	1,71	1,35
6.C		1,88	2,31	1,25	1,25
6.D			3,33	1,67	2,83	3	1,67
7.A		2,45	2,5	1,27	1
7.B		2,4	2,33	1,33	1,25
8.A		1,91	2,2	1,24	1,16
8.B		1,93	2,36	1,14	1,23
9.A	1,32	2,57	2,16	1	1,21
9.B	2,1	2,25	2,4	1	1,15
9.C			3,33	1,67	1		1,5

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
1.A	15	15	0	0
1.B	14	14	0	0
2.A	15	15	0	0
2.B	18	18	0	0
3.A	14	14	0	0
3.B	13	13	0	0
4.A	15	14	0	1
4.B	13	13	0	0
5.A	23	22	0	1
5.B	22	20	0	2
6.A	22	19	0	3
6.B	20	17	0	3
6.C	19	16	0	3
6.D	6	6	0	0
7.A	22	22	0	0
7.B	25	24	0	1
8.A	25	25	0	0
8.B	24	22	0	2
9.A	19	19	0	0
9.B	22	21	0	1
9.C	6	6	0	0

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Rozpočtom pridelené finančné prostriedky škole na kalendárny rok sú efektívne čerpané na prevádzku školy. Opravy, ktoré sú potrebné, vykonáva k spokojnosti vedenia školy údržbár školy.

Financie zo vzdelávacích poukazov využívame na materiálno - technické aj personálne zabezpečenie krúžkov a na zabezpečenie hygienických a metariálnych opatrení súvisiacich s pandémiou.

Žiaci majú možnosť stravovať sa v školskej jedálni. V tomto školskom roku sa v nej stravovalo 220 stravníkov. Obedy v školskej jedálni sú kaloricky vyvážené. Vedúca ŠJ, p. G.Semanová, dbá na dodržiavanie všetkých hygienických noriem.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Vedúci
Biatlon	36	Mgr. Viktória Balogová
Enviráčik Recykláčik	24	Mgr. Miroslava Križovenská
Florbal ml. žiaci	24	Mgr. Kamil Olejár
Florbal st. žiaci	26	Mgr. Kamil Olejár
Hasičský	17	Martin Kundek
Kúzelné čítanie s angličtinou	25	Mgr. Zuzana Čekonová
Matematika pevnými nohami na zemi - 9. roč	10	Mgr. Katarína Baluchová
Minecraft	24	Mgr. Kamil Olejár
Slovenčina ľavou zadnou 9.A	15	Mgr. Adriana Kočerhová
Slovenčina ľavou zadnou 9.B	12	Mgr. Marianna Baluchová
Šikovné ruky HAND MADE	24	Mgr. Katarína Minaričová
Školský klub detí 1	20	Mgr. Mária Kočíková
Školský klub detí 2	21	Nikola Strakayová
Školský klub detí 3	18	Diana Vrbjarová
Tanečný	27	Sabína Samseliová
Volejbal A	19	Mgr. Patrik Marušák
Volejbal B	22	Mgr. Beáta Mišenková
Výlety za poznaním 2. stupeň	27	Mgr. Adriana Kočerhová

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je realizovaná prostredníctvom celoškolských RZ a triednych aktívov (4x). Výbor RZ úzko spolupracuje s vedením školy pri zabezpečovaní a organizácii Karnevalu, exkurzií, plaveckého a lyžiarskeho kurzu, Dňa detí. Rodičia žiakov sa stretávali s vyučujúcimi osobne na vopred dohodnutých konzultáciách. Spolupráca s výborom RZ je na dobrej úrovni. To sa ale nedá povedať o spolupráci so všetkými rodičmi. Problém je najmä s rodičmi žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorí sa triednych aktívov nezúčastňujú a prídu len vtedy, keď potrebujú nejaké potvrdenie. Spolupracujeme s terénnymi pracovníkmi vo Fričovciach a vo Víťaze - Doline a komunikácia s rodičmi sa zlepšila. Horšie to bolo s dochádzkou žiakov zo SZP. V tejto súvislosti spolupracujeme s ÚPSVaR v Prešove a s políciou.

Rada školy svoju činnosť vykonáva v rámci svojich kompetencií. Pravidelne sa stretáva a je nápomocná vedeniu školy.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Škola prizýva k spolupráci partnerov, očakáva pomoc, podporu, dôveru. Spolupracuje s MŠ Široké - pri zápise do 1.ročníka a kultúrnych programoch, ZUŠ Široké - pri kultúrnych programoch, ŠJ - stravovanie žiakov, s hasičmi - účasť na súťažiach, s miestnou farnosťou Sv. Mikuláša, s obecnou knižnicou, so zdravotným strediskom -lekárske prehliadky žiakov 9.roč. - prihlášky na SŠ . Spolupracujeme so zriaďovateľom - s Obcou Široké, ktorý nám vychádza maximálne v ústrety, máme k dispozícii priestory OcÚ aj exteriéry obce pre potreby školy. Túto spoluprácu si veľmi vážime. Škola očakáva podnety a výzvy na realizáciu projektov, podporu pri realizácii projektov od ďalších partnerov.

Záver

Vypracoval: Mgr. Adriana Kočerhová

V Širokom, 27.6.2024

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 28.6.2024

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča

zriaďovateľovi schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení v školskom roku 2023/2024

Mgr. Viktória Balogová

...............................................................................

predsedníčka RŠ pri ZŠ Široké

Schválenie zriaďovateľom školy

Stanovisko zriaďovateľa:

Zriaďovateľ v zastúpení starostky obce Ing.Mgr. Silvie Kováčovej

schvaľuje

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení v školskom roku 2023/2024

Ing. Mgr. Silvia Kováčová

................................................................................

za zriaďovateľa školy