Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

V škole nie sú zriadené MZ a PK, o dôležitých otázkach týkajúcich sa jednotlivých predmetov rohoduje pedagogická rada. Pedagogickí zamestnanci sa vo vlastnom záujme sami ďalej vzdelávajú. Pedagogická rada zasadá každý mesiac, 4-krát do roka sú hodnotiace porady. V škole realizujeme aktualizačné vzdelávania pre všetkých pedagogických a odborných zamestnancov.

Rada školy je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý sa vyjadroval a presadzoval verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plnila tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov tejto školy z pohľadu školskej problematiky. Rada školy sa vyjadrovala ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahovali k práci školy.

Rade školy boli na zasadnutiach podávané informácie o:

- výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach (v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 9/ 2006 Z. z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006 k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z...),

- výsledkoch hospodárenia školy,

- o pedagogicko - organizačnom a materiálno - technickom zabezpečení výchovno - vzdelávacieho procesu,

- o učebných plánoch,

- o počte prijatých žiakov do ZŠ k 15.09. 2022

- o počte prijatých detí do ŠKD k 15.09. 2022

- o rozpočtových opatreniach školy,

- o návrhu rozpočtu na školský rok 2022/2023,

- o predloženom koncepčnom zámere rozvoja školy,

- o priebehu, podmienkach a výsledkoch dištančného vzdelávania vo výchovno-vzdelávacieho procesu v školskom roku 2021/2022,

- o zápise žiakov do 1. ročníka na školský rok 2023/2024

Rodičovská rada

Rodičovská rada MŠ, mala 21 členov(zvolení triedni dôverníci) a pracovala pod vedením predsedu p. Stanislava Kundeka. Funkčné obdobie RR je jeden rok. Začala pracovať v septembri zvolením zástupcov rodičov jednotlivých tried na triednych aktívoch a skončí odovzdaním funkcie novej RR v septembri nasledujúceho roka. Rodičovská rada - zhromažďovala a riešila námety, pripomienky a požiadavky rodičov týkajúce sa výchovy a vzdelávania žiakov, zabezpečovala tento proces a vzťahy, v ktorých sa uskutočňovala, rokovala s riaditeľom školy, učiteľmi a ostatnými pracovníkmi školy. Z príspevkov rodičov boli finančne doplácané aktivity a činnosti vopred odsúhlasené rodičovskou radou. Je dôležité skonštatovať, že aktivity boli navrhnuté tak, aby príspevok bol poskytnutý všetkým deťom a žiakom.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

Počet pedagogických zamestnancov: 36 + 2 asistentky učiteľa

Počet prevádzkových zamestnancov : 13

Celkový počet zamestnancov školy: 51

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Súťaže v školskom roku 2022/2023:

1. B

Matematický Klokan - úspešní riešitelia - Šimon Selecký, Adam Vojtko, Aleš Hvizdoš, Mateo Kovalík,

2.A

Všetkovedko - Lilien Križovenská - úspešná riešiteľka

I Bobor - Amanda Dzuríková - úspešná riešiteľka

Šaliansky Maťko - Lilien Križovenská - v Prešove - Cena diváka

Matematický Klokan - Lilien Križovenská - úspešná riešiteľka

Hviezdoslavov Kubín - školské kolo - poézia - 1. miesto - Lilien Križovenská

- próza - 3. miesto - Emma Neubeller

V okresnom kole - Lilien Križovenská - pochvalné uznanie

Englishstar- medzinárodná súťaž v anglickom jazyku - Lilien Križovenská - 100 % úspešnosť

2. B

iBobor - úspešní žiaci - Čuchranová Sára, Imrichová Bianka, Miženko Andrej, Šofranko Rafael

Všetkovedko - Šofranko Rafael - úspešný riešiteľ

Matematický klokan - Šofranko Rafael - úspešný riešiteľ

Englishstar- medzinárodná súťaž v anglickom jazyku - úspešná bola Imrichová Bianka

Hviezdoslavov Kubín - školské kolo - próza - 1. miesto Imrichová Bianka

3.B

Šikovný chlapec, šikovné dievča - Veronika Baluchová - 6. miesto vo finálovom kole

Englishstar- medzinárodná súťaž v anglickom jazyku - Veronika Baluchová - 93% úspešnosť

4.A

I Bobor - Diana Jureková 87percentil- úspešná riešiteľka

- Alexandra Kolcunová 79 percentil - úspešná riešiteľka

Pytagoriáda - 3 úspešní riešitelia - Tomáš Zboraj , Filip Galdun, Lukáš Biroščik , ale nepozvali ich do okresného kola

Šaliansky Maťko - Ema Tobiašová - okresné kolo

Hviezdoslavov Kubín - školské kolo - Diana Forgáčová - 2. miesto

Spoznávame Slovensko - zapojili sme sa ako kolektív triedy v 3. a 4. kole. V treťom kole sme získali ocenenie

II. stupeň

Dejepis - školské kolo DO pre žiakov 6.a9. ročníka, do Okr. kola postúpili 3 žiaci, Damián Baran 9.B, Jakub Matis 9.A, Matis Kuzmiak 6.B.

Geografia - školské kolo geografickej olympiády (27 žiakov), na okresné kolo postúpilo 9 žiakov - Jakub Matis(9.A),Martin Gonda (9.B),Lukáš Krescanko(8.A),Tamara Pribulová(7.A)Matúš Kuzmiak(6.B),Laura Imrichová(6.A),Tomáš Grejták(5.A),Martin Bréda(5.C) a Dárius Lucas Rypák(5.A)

SJL - Šaliansky Maťko: 18.1.2023, umiestnenia: Lilien Križovenská, 2.A - cena diváka, Maxim Balucha, 7.A - ocenenie od poroty

Olympiáda SJL - školské kolo: 18. 10. 2022, okresné kolo: Laura Harčárová - bez umiestnenia

Hviezdoslavov Kubín - školské kolo

- okresné kolo: 28. a 29. 3. 2023, umiestnenia: Maxim Balucha, 7.A - 2. miesto, Lilien Križovenská, 2.A - čestné uznanie

Zápis do Knihy slovenských rekordov - ručne prepísaná najdlhšia ľúbostná báseň Marína

BIO - súťaž Botanikiáda, regionálneho kola v KE sa zúčastnilli Šimon Čuchran (5.A) a Matej Jenča (5.B)

HUV - 9.A Peter Lazorík 1. miesto v okresnom a krajskom kole speváckej súťaže Slávik Slovenska a postup na celoslovenské kolo, kde získal 3. miesto.

VYV - účasť na výtvarných súťažiach Vesmír očami detí, Obľúbená rozprávková postava, Bludisko

TšV - Stolný tenis - okresné kolo P. Palenčár 4. miesto

Florbal - chlapci - obvodné kolo - 3. miesto

- dievčatá - obvodné kolo - 3. miesto

Detská liga vo futbale - chlapci - U10, U13

- chlapci - U15 - okresné kolo 3. miesto, postup na celoslovenské kolo

Midivolejbal - chlapci a dievčatá obvodné kolo 4. miesto

Silná ruka- st. žiaci - okresné kolo - T. Jenča - 1. miesto

Vybíjaná - obvodné kolo dievčatá - 2. miesto

Školská atletika - st. žiaci - okresné kolo

Školský pohár SFZ - futbal - st. žiaci 4. miesto

CUJ - školské kolo anglickej olympiády: v kategórii 1A - Tomáš Grejták ( 5.A) postúpil do okresného kola,

v kategórii 1B - zúčastnili sa ho žiaci v počte 7,

Súťaže English Star sa zúčastnilo 13 žiakov - 8 žiakov uspelo na 100% a ostatní mali 88 - 98% úspešnosť

MAT - PYTAGORIÁDA- realizovali sme školské kolo P5-P8, postúpilo 7 žiakov, úspešný riešiteľ OK - P5 bol Tomáš Galdun, 5.B

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA- do OK postúpil Martin Maskaľ, 5.A, stal sa aj úspešným riešiteľom OK

KLOKAN- do súťaže sa zapojilo 100 žiakov, 14 žiakov sa umiestnilo medzi 20% najlepšich vo svojej kategórií

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Školský rok 2022/2023 bol bohatý na mnohé akcie a exkurzie. Zapojili sme sa s 9. ročníkom do akcie ČSOB Hodina poistenia a žiaci sa zúčastnili na exkurzii do Osvienčimu a Krakova. Dňa 23.5. sa konala geografická exkurzia do Prešova (návšteva Solivarského múzea a planetária). V rámci cudzích jazykov žiaci navštívili Viedeň a videli jej historické a kultúrne pamiatky. Deviataci pripravili mladším žiakom Mikulášske prekvapenie. Zapájame sa do akcií Európsky týždeň športu a Deň európskych jazykov. V rámci Dňa Zeme a Dňa vody realizujeme okrem zberov rôzne aktivity, súťaže a zábavné vyučovanie. V tomto školskom roku sme pripravili program ku Dňu matiek a naši žiaci prekvapili svoje mamičkykultúrnym programom v Sále kultúrneho domu v Širokom. Program bol pripravený v spolupráci so ZUŠ a MŠ v Širokom. Výzdobu zabezpečila naša základná škola. Každoročne pripravujeme aktivity v marci - mesiaci knihy. Tento rok sa niesol v znamení Malého princa a jeho posolstva. Zapojili sme sa do československej aktivity záložka do knihy spája školy. Každoročne organozujeme v rámci matematiky aktivitu rovesnícke učenie - starší učia mladších, stretáva sa s veľkým ohlasom. V júni sme absolvovali noc v škole - žiaci aj učitelia - hľadali sme poklad na striebornom jazere a bolo nám úžasne. Bola to noc plná aktivít, zábavy, hudby, tanca a filmov.

Celoslovenské Testovanie T9 sa v tomto roku zrealizovalo aj za prítomnosti externého dozoru. Úspešnosť školy v T9 v matematike bola 53,8% a v slovenskom jazyku 60,75%, celoslovenský priemer v MAT - 55,1% a v SJL - 58,7% . Testovanie T5 bolo v tomto školskom roku zrušené.

V spolupráci so školskou psychologičkou sa konali v jednotlivých triedach besedy zamerané proti šikanovaniu, zamerané na vytváranie pozitívnej klímy a priateľských vzťahov.

Plánujeme sa zapájať do projektov, ktoré sú pre školy určené. Škola sa zapojila do projektu IT akadémia, brány Európy, dvojhodinovka TšV so známou osobnosťou - súťaž sme vyhrali v rámci Prešovského kraja a v školskom roku 2023/2024 k nám príde dvojhodinovku telesnej výchovy odučiť Rastislav Staňa - známy hokejový brankár. Učitelia sa budú vzdelávať a využívať inovatívne metódy vo vyučovaní a následne žiakov zapájať do rôznych aktivít. Naši športovci sa dlhodobo umiestňujú na popredných priečkach v rôznych športových súťažiach družstiev aj jednotlivcov. Naša škola sa zapája aj dp rôznych súťaží a aktivít - napríklad televízna súťaž RTVS Naj škola, postúpili sme do televíznej relácie, ale do finále sme sa nedostali. No naši žiaci zažili veľa zábavy a mali krásny výlet. V júni sme sa zúčastnili na finále celoslovenskej ankety o najobľúbenejšieho učiteľa. Súťažili pani učiteľka Mgr. Miroslava Križovenská so svojou triedou a Mgr. Katarína Baluchová so svojimi žiakmi. Naša škola sa stala Zlatou školou, žiaci 9.A získali ocenenie za najlepší príbeh o pani učiteľke a M. Križovenská sa stala víťazkou celej ankety a získala titul Zlatý Amos 2023. Všetky informácie aj s fotografiami z jednotlivých akcií sú pravidelne umiestňované na webovom sídle školy (www.zssiroke.edupage.org).

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé - IT akadémia, testovanie a vytváranie metodík, školský digitálny koordinátor - projekt Edit I, Edit II, Brány Európy - podpora učenia sa žiakov a duševného zdravia

B) Krátkodobé - získali sme v hlasovaní dvojhodinovku TšV so známou osobnosťou

C) V školskom roku 2019/2020 bol školou vypracovaný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii žiakov II - na získanie inkluzívneho tímu - školský psychológ, školský špeciálny pedagóg, asistent učiteľa, ktoré pokračujú do roku 2023.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Škola je kompletne zrekonštruovaná zvonku, ale interiér je pôvodný. V roku 2018 bola postavená nová telocvičňa v spoluprácu s vedením obce.V novej prístavbe vznikli aj tri nové učebne - dve triedy a 1 počítačová učebňa kompletne zariadená novou počítačovou učebňou, v triedach sú interaktívne tabule. V havarijnom stave je budova starej telocvične, v ktorej doteraz bola aj učebňa techniky - dielne.

Máme v pláne postupne zrekonštruovať a inovovať interiér školy, vytvoriť oddychové zóny pre žiakov na chodbách aj v triedach,zariadiť jazykovú učebňu, učebňu prírodovedných predmetov a dielne. Cez letné prázdniny začala výstavba novej školskej jedálne. Preto sme prišli o 4 učebne, ktoré sa v tejto budove nachádzali - 2 špeciálne triedy, dielňa a učebňa na delenie jazykov.

Škola je priestorovo maximálne vyťažená a chýbajú odborné učebne.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: Škola dosahuje dlhodobo výborné výsledky v športových súťažiach. Medzi najúspešnejších patria florbalisti, hasiči, biatlonisti. Žiaci nás reprezentujú vo výtvarných a recitačných súťažiach.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: Už niekoľko rokov po sebe sa žiadny žiak našej školy neprebojoval na olympiádu v cudzom jazyku, preto sa chceme zamerať práve na túto oblasť. Naším cieľom je zapájať sa so žiakmi do olympiád a zvyšovať ich vzdelanostnú úroveň hlavne v prírodovedných predmetoch a v cudzích jazykoch.

1. V pedagogickej rade je potrebné:

- prejedať študijné výsledky jednotlivých tried a porovnať ich s výsledkami ročníkových previerok,

- odstrániť disproporcie medzi študijnými výsledkami jednotlivých tried a ich výsledkov v ročníkových previerkach,

- vykonať viac hospitačnej činnosti

- preferovať známkovanie všetkých predmetov,

- pomocou dotazníkov hodnotiť kvality školy- dbať na sebareflexiu.

2. Pokračovať v uskutočňovaní ročníkových previerok z jednotlivých predmetov podľa odporúčaní jednotlivých PK - využiť skúsenosti z testov Testovanie 9, T5. V ročníkových previerkach zadávať učivo, ktoré je uvedené vo vzdelávacích oblastiach. Po previerkach v ročníkoch 5-9 spraviť podľa dohody analýzu pre vlastnú potrebu.

3. IKT využiť aj pri iných predmetoch. Využiť skúsenosti z predchádzajúceho školského roka pri tvorbe a realizácii projektov. Predmet informatika sa vyučuje od 3. roč.

4. V rámci školského roka učitelia sledovali zmeny v správaní dieťaťa a v prípade oprávneného podozrenia zo zanedbávania, fyzického alebo psychického týrania, šikanovania, alebo v prípade účasti žiaka na šikanovaní, užívaní drog, škola bezodkladne požiada o spoluprácu Odbor sociálnych vecí a rodiny v Prešove.

5. V prípade žiakov s výraznými poruchami správania či záškoláctva v záujme aktívnej ochrany dieťaťa inštitúcia požiadala o spoluprácu CŠPPP.

6. Vedenie školy a školský koordinátor pre prevenciu drogových záležitostí organizovali celodennú besedu o prevencii v užívaní omamných látok, aby škola zamedzila šíreniu drog. Koordinátor v rámci svojej preventívnej činnosti úzko spolupracuje s výchovným poradcom v škole, s ich prácou je spokojné i vedenie školy.

7. Rozvíjať čitateľskú gramotnosť nielen na jazykových predmetoch.

8. Rozvíjať matematickú a prírodovedeckú gramotnosť.

9. Deliť žiakov v roč.5.-9. na skupiny na vyučovaní TV, usporiadať športové podujatia

10. Zlepšiť podmienky na rozvoj materiálno-technickej základne školy vlastnou prácou, využívaním prostriedkov od sponzorov, zapájaním sa do projektov s finančnou podporou.

SWOT ANALÝZA ZŠ ŠIROKÉ

SILNÉ STRÁNKY - ŠkVP

• Spolupráca s obcou

• Plnoorganizovaná škola

• Právny subjekt

• Kvalifikovaní pedagogickí zamestnanci a vysoká odbornosť učiteľov

• Dve členky pedagogického zboru sú nositeľkami titulu Zlatý Amos

• Škola získala titul Zlatá škola v ankete Zlatý Amos

• 100% odbornosť vyučovania na I.stupni

• Rôznorodosť v záujmových útvaroch - 21 záujmových útvarov

• Externá učebňa - altánok so skalkou a jazierkom

• Pevný a utužený kolektív

• Dlhodobá história a tradícia školy

• Pevná väzba medzi učiteľmi a žiakmi (aj po rokoch sa žiaci vracajú)

• Orientácia na zdravý životný štýl, na ochranu životného prostredia a recykláciu

• Pomerne dobrá vybavenosť školy (školský klub detí, školská jedáleň, telocvičňa...)

• Zrekonštruovaná fasáda školy, plastové okná, nové sociálne zariadenia, nová telocvičňa

• Ochota pracovníkov školy prispôsobovať sa zmenám

• Poloha školy vo vidieckom prostredí - spätosť s prírodou

• Väčšina žiakov nemusí dochádzať vlakovým ani autobusovým spojením, nakoľko je to škola v obci

• Zriadené tri počítačové miestnosti, v ktorých škola využíva obecné pripojenie na internet (vlastná internetová sieť) aj sieť Edunet

• Účasť na tvorbe projektov

• Aktívne zapájanie sa do mimovyučovacích aktvít

• Spolupráca s poradenskými centrami na veľmi dobrej úrovni

• Veľmi pekné umiestnenia žiakov v súťažiach - športových aj vedomostných

• Spolupráca s políciou

• Realizácia kurzov -lyžiarsky a plavecký výcvik

• Škola v prírode, školské výlety a exkurzie

SLABÉ STRÁNKY - ŠkVP

• Nízka kapacita tried

• Nedostačujúce materiálne vybavenie na vyučovanie výchovných predmetov

• Celkový stav budovy školskej dielne a špeciálnych tried je neuspokojivý

• kapacitne nevyhovujúca školská jedáleň

• Pre maximálne kapacitné využitie nie je možnosť zriadiť odborné či poloodborné učebne

• Nedostatočná jazyková príprava učiteľov I.stupňa

• Príprava na predmetové súťaže a olympiády

PRÍLEŽITOSTI - ŠkVP

• Učitelia majú k dispozícii školské notebooky a tablety pre celú triedu

• Integrácia žiakov

• Široká sieť podnikateľskej sféry a miestni podnikatelia ochotne škole vychádzajú v ústrety

• Školenie učiteľov

• Olympiády, recitačné, hudobné a športové súťaže

OHROZENIA - ŠkVP

• Škola je kapacitne maximálne využitá

• Budova školy pozostáva z viacerých budov, čo núti žiakov a učiteľov prechádzať z budovy do budovy aj v nepriaznivom počasí

• Postupne znižujúca sa disciplína u žiakov

• Učitelia môžu odísť do lepšie vybavených škôl

• Odchod žiakov s výbornými výsledkami na osemročné gymnáziá

• Spájanie tried, počet žiakov v triedach

• Syndróm „vyhorenia“, strata motivácie u učiteľov

• Podhodnotený rezort školstva

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 29 + 9 žiakov v ŠT

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: súčet / počet dievčat: 33/21

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: súčet / počet dievčat: 33/21

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023: 55

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

47 žiakov je zapísaných na stredné školy

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

47 žiakov je prijatých na stredné školy

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Rozpočtom pridelené finančné prostriedky škole na kalendárny rok sú efektívne čerpané na prevádzku školy. Opravy, ktoré sú potrebné vykonáva k spokojnosti vedenia školy údržbár školy.

Financie zo vzdelávacích poukazov využívame na materiálno - technické aj personálne zabezpečenie krúžkov a na zabezpečenie hygienických a metariálnych opatrení súvisiacich s pandémiou.

Kultúrne poukazy v plnej miere využívame na návštevu kultúrnych inštitúcií.

Žiaci majú možnosť stravovať sa v školskej jedálni. V tomto školskom roku sa v nej stravovalo 220 stravníkov. Obedy v školskej jedálni sú kaloricky vyvážené. Vedúca ŠJ, p. G.Semanová, dbá na dodržiavanie všetkých hygienických noriem.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je realizovaná prostredníctvom celoškolských RZ (2x) a triednych aktívov (4x). Výbor RZ úzko spolupracuje s vedením školy pri zabezpečovaní a organizácii Karnevalu, exkurzií, plaveckého a lyžiarskeho kurzu, Dňa detí. Rodičia žiakov sa stretávali s vyučujúcimi online prostredníctvom MS Teams. Spolupráca s výborom RZ je na dobrej úrovni. To sa ale nedá povedať o spolupráci so všetkými rodičmi. Problém je najmä s rodičmi žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorí sa triednych aktívov nezúčastňujú a prídu len vtedy, keď potrebujú nejaké potvrdenie. V tejto súvislosti spolupracujeme s ÚPSVaR v Prešove a s políciou.

Rada školy svoju činnosť vykonáva v rámci svojich kompetencií. Pravidelne sa stretáva a je nápomocná vedeniu školy.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Škola prizýva k spolupráci partnerov, očakáva pomoc, podporu, dôveru. Spolupracuje s MŠ Široké - pri zápise do 1.ročníka a kultúrnych programoch, ZUŠ Široké - pri kultúrnych programoch, ŠJ - stravovanie žiakov, s hasičmi - účasť na súťažiach, s miestnou farnosťou Sv. Mikuláša, s obecnou knižnicou, so zdravotným strediskom -lekárske prehliadky žiakov 9.roč. - prihlášky na SŠ . Škola očakáva podnety a výzvy na realizáciu projektov, podporu pri realizácii projektov od ďalších partnerov.

Záver

Vypracoval: Mgr. Adriana Kočerhová

V Širokom, 29. júna 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča

zriaďovateľovi schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení v školskom roku 2022/2023

Mgr. Viktória Balogová

...............................................................................

predsedníčka RŠ pri ZŠ Široké

Schválenie zriaďovateľom školy

Stanovisko zriaďovateľa:

Obecný úrad Široké

schvaľuje

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení v školskom roku 2022/2023

Ing. Mgr. Silvia Kováčová

................................................................................

za zriaďovateľa školy